Com este jogo podemos trabalhar as operações matemáticas, mas podemos trabalhar composição numérica, precisamos de um tabuleiro circular, dividido em faixas, cada faixa corresponde a uma das ordens: unidade, dezena, centena e milhar, serão necessário pedacinhos de EVA ou cubinhos (material dourado) que serão lançados pelos alunos. Os alunos devem estar organizados em grupos de quatro a seis, para decidir o inicio do jogo podem escolher o par ou ímpar ou dois ou um, cada aluno confecciona uma tabela contendo o nome dos participantes separados em colunas, o numero de rodadas que serão feitas e um espaço para o total de pontos. Um aluno de cada grupo inicia com uma quantidade de pecinhas (no mínimo dez pecinhas e no máximo vinte, para facilitar a contagem). O aluno lança as pecinhas em cima do tabuleiro e se, por exemplo, caírem 5 pecinhas no espaço da unidade de milhar, 7 no espaço da centena, 3 no espaço da unidade, quer dizer que esse aluno fez um total de 5.703 pontos e esse valor deve ser registrado na tabela de todos os participantes do grupo. No final das rodadas estipuladas (de 5 a 10 para não ficar cansativo e muito extenso o cálculo) deve-se somar a quantidade de pontos cada um fez. Com esses resultados pode-se trabalhar com ordem crescente (quem ficou em primeiro, segundo ou terceiro lugar) e a diferença entre o vencedor e o último colocado do grupo.
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